Производство упражнений на основе конкретных случаев представляет собой образовательный инструмент, адаптированный для приобретения цифровых навыков. Чтобы студенты могли быстрее начать работать в бизнесе, такие школы, как ESGI, основывают свою педагогику на проектном обучении.
Чтобы приобрести и отточить свои навыки, цифровые студенты должны быстро сопоставить свои теоретические знания с реальностью на местах. Эта практика является важным этапом обучения. Работая на протяжении всего курса над реализацией конкретных случаев, по запросу компаний или международных организаций они применяют теоретические уроки, пройденные на занятиях, в профессиональной среде.
Проекты являются неотъемлемой частью педагогики, применяемой поочередно ESGI, высшей школой компьютерной инженерии. Создание CMS с нуля, межшкольные хакатон, мастер-классы Студенты выполняют ряд упражнений на протяжении всего обучения, независимо от выбранного курса. Цель: приобрести оперативные навыки и профессиональное видение тем, связанных с ИТ.
Быстрее работайте благодаря конкретным случаям, иногда в режиме реального времени
Модули, преподаваемые в ESGI, подтверждаются созданием результатов. Для специализации «Веб-инженерия» ежегодный проект, представляемый в конце года, является частью условий подтверждения диплома. Заключительная защита планируется перед жюри, состоящим из компаний-партнеров, профессиональных докладчиков или бывших студентов, масштаб которой сообщается заранее. «Основной интерес этой системы заключается в том, что студенты учатся намного больше и обогащаются, работая вместе с другими членами своей группы, которые попеременно работают в других компаниях, используя разные методы, практики и инструменты. Эта педагогика предлагает другой тип обучения, который невозможно передать теоретически», - объясняет директор по образованию сектора Ив Скшипчик.
Для Бориса Стокера, который руководит специализацией «Менеджмент и консалтинг в информационных системах» (MCSI), проекты позволяют студентам применять особый подход. «Мы стараемся разместить их максимально приближенными к реальности, исходя из проблем, которые возникли в компаниях. Они не имеют доступа ко всей информации в бизнес-среде. Не все элементы, необходимые для решения данной проблемы, находятся в их руках. Им предстоит получить информацию, построить ее и придать ей дополнительную ценность».
Студенты работают над конкретными случаями, иногда в режиме реального времени, что позволяет им быстрее приступить к работе. «За годы обучения им необходимо сталкиваться с реальными случаями, с проблемами, с которыми они могут столкнуться, чтобы мы могли предоставить им инструменты и методы, которые они будут использовать на протяжении всей своей жизни, на протяжении всей своей карьеры», - подтверждает педагогический руководитель сектор MCSI. Наша цель - сэкономить им 5-10 лет в карьере, предоставив им все необходимые ключи. Таким образом, мы преуспеем в нашей миссии».
Приобретайте профессиональный вид, совершенствуясь технически
На курсе веб-инженерии ESGI студенты создают от 10 до 12 результатов в течение года, включая годовой проект. Последний, проводимый группами от 2 до 4 человек в зависимости от сложности предмета, требует наличия нескольких навыков и дает возможность применить на практике несколько сквозных модулей. «Годовой проект позволяет объединить несколько предметов, которые студенты будут изучать в течение года. Это общая нить почти года реализации профессионального проекта с защитой по окончании курса», - уточняет Ив Скшипчик.
Создание CMS с нуля
В 3th году учащиеся должны создать CMS с нуля, без каких-либо существующих инструментов. Они основываются на том, что предлагает WordPress, и должны достичь этого за год. «Цель состоит не в том, чтобы манипулировать существующим инструментом или освоить его, а в том, чтобы переделать то, что существует. Это позволяет им приобрести профессиональный вид, это то, что называется реверс-инжиниринг», - добавляет директор по образованию сектора. Для этого студентов сопровождают: на мониторинг годового проекта отводится 15 часов, курс PHP по разработке приложения, курс интеграции и проектирования по созданию моделей, их моделированию и воплощению в жизнь, курс по проектированию баз данных и другое. по гибким методологиям.
Межшкольный хакатон
В следующем году студенты специальности «Веб-инженерия» приняли участие в хакатоне. «В этом году заказчиком станет Министерство Вооруженных Сил. Различные группы будут работать с цифровыми задачами, предоставленными министерством. У них есть одна неделя, чтобы предложить MVP (минимально жизнеспособный продукт): больше, чем в начале проекта, они должны представить что-то полезное для решения заявленной проблемы. Это большая задача с наградами для трех групп-победителей. Этот тип хакатона, следующий из которых состоится в марте 2021 года, объединяет студентов как из ESGI, так и из других школ сети GES, таких как ECITV (цифровой маркетинг и аудиовизуальные коммуникации) или ICAN (дизайн). «Если поначалу они немного сопротивляются, потому что не знают друг друга, этот тип хакатона очень популярен среди студентов. Это один из видов опыта, который они предпочитают в течение года, поскольку он позволяет им развиваться технически и профессионально», - продолжает Ив Скшипчик.
В течение года предлагается множество других проектов, в том числе:
- Организация митапов для студентов 5 курса, организованных на Twitch в связи с санитарными условиями: выбор темы, связанной с digital, контакт со спикерами и спонсорами для создания сети и обучения ее интеграции,
- Участие в семинарах, позволяющее студентам приобрести дополнительные навыки в рамках курса,
- Курсы по выбору, которые можно выбрать из каталога и пройти удаленно, для развития навыков по другим темам, преподаваемым в ESGI (блокчейн, ИТ-безопасность, 3D-инжиниринг и видеоигры), чтобы открыть новые возможности,
- Дни: в течение полдня, организованного каждым из курсов, студенты имеют возможность принять участие, проведя конференцию по выбранной ими теме, упражнение, которое учит их выступать публично, организовывать учебный материал. и отвечать на вопросы аудитории.
Эти проекты позволяют студентам ESGI быть замеченными и даже нанятыми компаниями-партнерами, особенно во время встреч или дней.
Научитесь следовать подходу и культуре процесса
Студенты по специальности «Менеджмент и консалтинг в информационных системах» (MCSI) управляют до 5 проектов в год. По логистическим причинам и для облегчения обмена группы по сути одинаковы. Темы самые разнообразные: искусственный интеллект, большие данные, ИТ-право и этика или даже управление контрактами. Учителя сопровождают и тренируют различные группы. В MCSI этот вид упражнений очень популярен среди студентов. «Между запрашивающим, будь то компания или организация, выдавшая потребность, существует очень сильное взаимодействие, и студентами, которые могут задать им вопросы», - отмечает Борис Стокер.
Проект семинара для системы здравоохранения Перу
В этом году неделя интеграции предоставила студентам 3-го курса возможность поработать над конкретным кейсом. «Правительство Перу попросило нас организовать 5 семинаров для Национальной программы инвестиций в здравоохранение (PRONIS): телемедицина, инфраструктура, процесс создания генеральных планов информационной системы, вопросы, связанные с организационной кибербезопасностью и влияние цифровизации в компании на смежные профессии.»
Результаты работы студентов ESGI были представлены и использованы в конце ноября 2020 года компанией APHP-International. «Это был положительный опыт, отличная работа, проделанная студентами. Они столкнулись с реальностью. Даже если они не знали, какой методологии следует придерживаться, в течение недели интеграции они работали с инструментами, которыми овладели. Во время их обучения у нас будет возможность вернуться к этому и предоставить им элементы, которые они смогут использовать позже».
Компетенция процесса - важный элемент MCSI
Эти проекты позволяют студентам приобрести процессуальные компетенции. «Когда нам представляется новая проблема, мы хотим сразу получить ответы на все вопросы, иначе мы страдаем от того, что не знаем всего. Мы учим их следовать процессу. Мы успокаиваем их, говоря, что они не могут получить все элементы сразу. Дальше все становится ясно. Культура процесса очень важна для MCSI», - анализирует директор по образованию.
ESGI, который присутствует в Париже, Лилле, Лионе, Гренобле, Реймсе, Экс-ан-Провансе, Нанте и Тулузе, предлагает общее ядро на первые 2 года, которое можно использовать в качестве начального или рабочего. программа обучения, с возможностью выбора специализации MCSI со 2-го курса. С 3-го курса 9 курсов позволяют специализироваться по ИТ-профессиям, в цикле бакалавриата и магистратуры:
- Архитектура программного обеспечения,
- Мобильность и связанные объекты,
- Искусственный интеллект и большие данные,
- Блокчейн-инжиниринг,
- Веб-инжиниринг,
- Разработка 3D и видеоигр,
- Система, сети и облачные вычисления,
- Компьютерная безопасность,
- Управление и консалтинг в информационных системах.