Йоханнес Шварценбахер вкладывает все свое сердце и душу в сельское хозяйство. Однако ему пришлось упорно бороться за это, потому что он страдает от неспособности к обучению. Обучение на специалиста по сельскому хозяйству открыло двери для работы его мечты
Узкая улица, широкий трактор и молодой водитель. 22-летний Йоханнес Шварценбахер спокойно ведет свой John Deere 6145R с прицепом-подборщиком через Хольцхаузен в Баварии. Он включает сигнал поворота, оглядывается через плечо и поворачивает налево. Он там, во дворе за хлевом для молодняка фермы Фонда Регенс Вагнер Хольцхаузен, где находится машинный зал.его империя. Он работает здесь в сфере внешней торговли с 2018 года и уже прошел здесь обучение. Звучит как нормальный карьерный путь сельскохозяйственного стажера. Но это не так. Потому что Йоханнес страдает от неспособности к обучению, и ему пришлось упорно бороться, чтобы получить работу своей мечты.
„Особенно с математикой у меня проблемы. Формулы всегда были для меня красной тряпкой», - говорит он. Вот почему он провалился в средней школе - слишком плохие оценки. «Как только это становится слишком теоретическим, мой мозг просто отключается. Практические задачи мне даются легче. Если мне нужно что-то делать самому, мне легче понять и научиться чему-то». А что теперь?
Йоханнес Шварценбахер родился с мыслью, что его путь приведет его в сельское хозяйство. Его отец работает на подрядчика, а дядя управляет молочной фермой, которой он всегда помогал с детства. «Мой дядя всегда позволял мне многое делать одной и возлагал на меня большую ответственность. Когда я подрос, он уехал в отпуск, а я позаботился о ферме».
Но мечта стать фермером навсегда казалась далекой. Некоторые консультационные беседы, например, в агентстве по трудоустройству, показали, что он не сможет пройти полное обучение. «Там было бы просто слишком много математики», - говорит он и паркует свою команду во дворе.
В кои-то веки он не припарковывает вагонетку на установленном месте в машинном зале, потому что Йоханнес все равно потом должен отвезти ее в мастерскую. Ожидается замена шин. Не случайно Йоханнес несет на молочной ферме Регенса Вагнера Хольцхаузена столько же ответственности, сколько и на ферме своего дяди. В 2012 году он прошел здесь свою первую стажировку. «Тогда это было фактически подготовкой к полноценным тренировкам», - говорит 22-летний спортсмен.
Первый специалист-практик в Баварии
Но управляющий фермой, вероятно, уже чувствовал, что это не правильный путь для Йоханнеса, и он рассказал ему о подготовке, чтобы стать специалистом в области сельского хозяйства, своего рода теоретическом обучении, чтобы стать сельскохозяйственным рабочий. «Мне очень понравилась эта идея, и в конце концов я решил, что хочу это сделать», - говорит Йоханнес. К сожалению, все оказалось не так просто. До сих пор в Баварии не предлагалось обучение на специалиста по сельскому хозяйству. Он мог бы сделать их в Баден-Вюртемберге, Саксонии, Мекленбурге-Передней Померании или Шлезвиг-Гольштейне.«Но я лучше останусь дома», - говорит он, слезая со своего 6145R. Поэтому он повернулся к Regens Wagner Holzhausen и уперся там в открытые двери.
Подготовка специалистов в области сельского хозяйства - это мероприятие, финансируемое Агентством по трудоустройству. Это предъявляет ряд требований к учебной базе, которая уже существовала при фонде в Хольцхаузене: индивидуальная школьная поддержка, социально-педагогическая и психологическая поддержка, при необходимости, врач компании и тренер с дополнительной квалификацией в области реабилитационного обучения.
Мы рассматривали возможность обучения на специалиста по сельскому хозяйству с 1997 года, но по разным причинам это не удалось. Йоханнес, который очень хотел пройти обучение здесь, в конечном итоге добился решающего успеха со своим заявлением. Затем последовало еще много заявлений, несколько переговоров и много бюрократии со стороны фонда, а также многочисленные электронные письма в сельскохозяйственные отделы от его матери.
Для проведения обучения требовалось разрешение Министерства и поддержка Департамента продовольствия, сельского и лесного хозяйства.
Кроме того, агентство по трудоустройству должно было официально определить реабилитационный статус Йоханнеса. Так у него же написано, что он непригоден для полноценного обучения. «Но оно того стоило», - говорит Йоханнес и улыбается, опуская опорную стойку прицепа-подборщика. Осенью 2015 года, всего через шесть месяцев после подачи заявления, Йоханнес Шварценбахер смог начать свое обучение на специалиста по сельскому хозяйству в Хольцхаузене.
Сокращенная теоретическая подготовка
22-летний парень полностью отцепил прицеп от трактора. гидравлика, пневматические тормоза, карданный вал; подходит каждое движение. У него никогда не было с этим проблем. Это стало для него критическим только тогда, когда была задействована математика. И теоретическое обучение или нет: даже в трехлетнем дуальном обучении в качестве специалиста-практика он не смог избежать своей ахиллесовой пяты. Специализированные области, такие как растениеводство и животноводство, сельскохозяйственная техника или экономика и окружающая среда, в основном основаны на полном обучении. Материал сокращен до такой степени, что будущие специалисты-практики усваивают необходимые теоретические знания для надежной работы. Так что Йоханнесу по-прежнему требовалась определенная доля математики.
Когда он вспоминает, счастливый огонек в его глазах исчезает: «Раньше было очень плохо. Когда я утром узнал, что сегодня пора заниматься математикой, у меня разболелся живот. Меня от этого очень тошнило». Однако этот страх у него отняли во время тренировок. Очень маленькие специализированные классы - в его классе в специализированном профессиональном училище Регенса Вагнера Хольцхаузена было трое учеников - обеспечивают интенсивную индивидуальную поддержку. В сочетании с меньшим давлением на успеваемость и большим количеством времени, чем в обычном профессиональном училище, а также психологической поддержкой в отношении беспокойства перед экзаменом, это привело к желаемому результату. Он смог без страха сдать промежуточный экзамен на втором году обучения, и тогда выпускной экзамен перестал быть проблемой. Раньше он просто сдавался из-за разочарования.
Йоханнес коротко встряхивается, как будто он может просто отбросить воспоминания о прошлом, и возвращается к своему Джонни. На одном дыхании он поворачивает в довольно маленьком дворе, где также находится погрузочная тележка, и дает задний ход перед культиватором. Хотя он предпочел бы сидеть на тракторе весь день во время своего ученичества, сарай, естественно, также играл важную роль в его повседневной жизни в качестве ученика. В рамочном плане обучения указывается, что стажеры должны уметь делать в конце дня. Как и в полной тренировке. Большая разница в том, что стажеры знакомятся со своими задачами медленнее. При полном обучении стажеру один раз объясняют рабочий процесс, а на следующий день он должен выполнить задание самостоятельно. При обучении на специалиста-практика ему сначала разрешают наблюдать, ему дают письменные процедурные пособия, он выполняет работу под наблюдением, а затем в какой-то момент делает это самостоятельно. Это называется тренировочным обучением.
Меньше скорости и больше поддержки
Важно показать стажерам их сильные стороны. Будущие специалисты-практики часто имеют много негативного опыта. Например, они уже провалились в школе или уже разорвали ученичество. Больше времени для индивидуальных занятий и поддержка социальных служб помогают восстановить уверенность в себе. В то же время следует работать и над слабыми местами. Тренер индивидуально решает, какие задачи требуют поддержки. Йоханнес не нуждался в этой поддержке в конюшне. Несмотря на его умение обращаться с машинами, его самая большая проблема была в технической области: калибровка сеялки. «Рассчитать количество семян было невозможно, мозг отключился напрочь», - признается он и вешает культиватор на заднюю гидравлику. «Но со временем мой тренер смог донести это до меня, чтобы я больше этого не боялся. Я мог бы просто быть тем, кто я есть. Мне больше не нужно было скрывать свои слабости. Там, где мне нужна была помощь, я ее получал. И мне по-прежнему позволяли брать на себя ответственность."
Тем не менее, стажеры, которые хотят стать практиками в области сельского хозяйства, не находятся под производственным давлением. Прибыль компании не ставится во главу угла во время обучения. Цель состоит в том, чтобы вывести молодых людей на рынок труда и гарантировать, что они будут соответствовать задачам на новой работе. У стажера есть три года, чтобы добраться до этой точки. Йоханнес Шварценбахер - лучший пример того, что эта концепция работает. Он поднимает культиватор задней гидравликой и направляется к полю. Он настолько убедил своего менеджера во время обучения, что абсолютно хотел оставить Йоханнеса. Сегодня 22-летний мужчина является хозяином фермы Regens Wagner Holzhausen площадью 200 га, занимаясь обслуживанием и ремонтом машин. А когда он прикрепляет сеялку к своему John Deere 6145R для посева озимых осенью, теперь он делает это регулярно и без боли в желудке.