Тестостерон влияет на оценки по математике

Тестостерон влияет на оценки по математике
Тестостерон влияет на оценки по математике

Много или мало? Насколько хорошо учащийся учится на уроках математики, также зависит от того, сколько тестостерона он получил до рождения. Во время развития мозга важно иметь именно правильный уровень этого полового гормона, как выяснили испанские ученые. Ее исследование также опровергает предубеждение, что женщины, как правило, хуже разбираются в математике.

В процессе развития половой гормон тестостерон влияет не только на сексуальность человека: среди прочего, он также вызывает желание двигаться и производит больше левшей. Это также влияет на поведение - кажется, это делает мужчин более честными и вежливыми.

Длина пальцев отражает уровень тестостерона

Ваши пальцы говорят вам, получил ли человек много или мало тестостерона в детстве в утробе матери: высокий уровень тестостерона приводит к тому, что безымянный палец становится длиннее по сравнению с указательным пальцем. Таким образом, это так называемое соотношение 2D:4D в течение некоторого времени было признанным маркером влияния половых гормонов.

Основываясь на этой узнаваемой характеристике, ученые во главе с Анхелесом Санчесом из Университета Гранады выявили еще одну связь: они сравнили соотношение 2D:4D 516 студентов с их результатами на курсе математики для первокурсников.

изображение
изображение

Все дело в правильном значении

Это ясно показало, насколько важен правильный уровень тестостерона для развития мозга. Правило «многое помогает» не работает: худшие результаты по математике показали как ученики с высокими баллами по 2D:4D, так и ученики с очень низкими баллами. Студенты со средним соотношением 2D:4D получили лучшие оценки. Результат показывает, что генетические и биологические факторы также играют важную роль в академической успеваемости, считают исследователи.

Однако какого-то «типично мужского» эффекта половой гормон не оказывал - разницы между мужчинами и женщинами ученые не наблюдали. И что интересно, эффект гормона был очевиден только в математике: «Мы не обнаружили корреляции между соотношением пальцев и оценками, полученными на других курсах для первокурсников», - объясняет первый автор Санчес.