Хотя воспитание детей еще никогда не было таким простым, оно еще никогда не было таким трудным. Социальные сети, смартфоны, интернет… Как решить эти проблемы?
Книги, комиксы, музыка, видеоигры, смартфоны, интернет… Не существует точного правила, позволяющего матерям и отцам знать, как действовать, сталкиваясь с этими элементами в жизни наших детей. Полное разрешение? Постоянная поддержка? Наблюдение на расстоянии? Контроль времени?
В предыдущих случаях мы видели некоторые подходы к этому вопросу, и, к счастью, от различных некоммерческих организаций мы получаем советы, чтобы иметь возможность принять решение по этому вопросу.
Сегодня мы рассмотрим родительское посредничество, предложенное Internet Segura for Kids (IS4K), «Центр интернет-безопасности для несовершеннолетних возраста в Испании», целью которого является содействие безопасному и ответственному использованию Интернета и новых технологий среди детей и подростков».
Наша роль родителей
Концепция родительского посредничества не нова. Это просто способ назвать то, что отцы и матери делали всю свою жизнь. В случае Интернета цель родительского посредничества, по словам IS4K, состоит в том, чтобы «обучить самих несовершеннолетних, чтобы они были способны ответственно относиться к интернет-рискам. Для этого посредничество включает в себя обучение, сопровождение и защиту несовершеннолетних в процессе их цифрового обучения».
Сопровождать и защищать, с одной стороны, и воспитывать, с другой, чтобы завтра они могли защитить себя и быть самодостаточными. Ничего нового под солнцем.
Новизна заключается в проблемах, с которыми сталкиваются родители и опекуны детей и подростков, а именно в том, что в наше время не было ни Facebook, ни Instagram, ни Snapchat, ни Tik Tok. Некоторые вспомнят Messenger, ICQ или IRC, но экономия на расстоянии, это разные явления.
IS4K говорит о двух взаимодополняющих и одновременных стратегиях. То есть не надо выбирать, что лучше. И то, и другое вместе - лучший вариант. С одной стороны, активное посредничество, которое состоит из «надзора, сопровождения и руководства». Проще говоря, речь идет не о том, чтобы бросить ребенка в воду и сделать для него вывод, что он должен шевелить руками и ногами, чтобы оставаться на плаву. Прежде чем мы должны научить его на своем примере, как это нужно делать, чем он рискует, если сделает что-то неправильно и т. д.
Вторая стратегия - ограничительная медиация, при которой устанавливаются «правила и ограничения». На этом этапе несовершеннолетний может получить доступ к Интернету самостоятельно, без присмотра, но с ограничениями, о которых мы ранее договорились: ограничение контента, к которому можно или нельзя получить доступ, время использования, исключения, действия в определенных ситуациях…
Медленный и трудоемкий процесс
Мы не откроем ничего нового, если утверждаем, что для того, чтобы родительское посредничество работало в отношении Интернета или любого другого аспекта нашей жизни, основным элементом является общение между родителями и несовершеннолетними. IS4K говорит о концепциях, которые могут показаться нам слишком очевидными, но именно поэтому мы склонны забывать или недооценивать их важность: доступность, критическое мышление, самооценка, эмпатия…
Очевидно и то, что это общение не так просто с детьми, как с подростками. С первыми может быть меньше конфликтов, и их может быть легче убедить и научить хорошим привычкам доступа в Интернет. В случае с подростками процесс должен быть аналогичным. В любом случае всегда должен быть минимум доверия, чтобы подросток советовался с нами при любых сомнениях на этот счет.
Использование и злоупотребление
Нет ничего плохого само по себе, ключ в том, как привычка влияет на остальную часть нашей повседневной жизни. Безопасный Интернет для детей (IS4K) посвящен неправомерному использованию Интернета детьми и подростками. Но, как я сказал в начале, нет точной цифры, которая позволила бы нам определить, что является пользой, а что злоупотреблением.
Достаточно ли одного часа Интернета? Четыре часа - это много? Последнее слово, конечно же, за родителями. Есть несколько элементов, которые можно использовать в качестве ориентира, например, что это не влияет на их социальные отношения до использования Интернета, что это не влияет отрицательно на их успеваемость в школе или их настроение…
Также необходимо учитывать, что решение должно быть согласованным. «Командование и команда» обычно плохо кончается, так как несовершеннолетний склонен пропускать правила, если он их не понимает или не считает логичными или приемлемыми. Следовательно, общение и диалог являются основными.
Несколько этапов, разные стратегии
Последний момент, затронутый Internet Segura for Kids (IS4K) в отношении родительского посредничества, - это разница в стратегиях, которым следует следовать, в зависимости от возраста ответственного несовершеннолетнего. Понятно, что мы не можем относиться к 5-летнему ребенку так же, как к 15-летнему подростку.
В этом смысле основные принципы, которые рекомендует IS4K, следующие: постоянное сопровождение, четкие правила и подбор контента для детей от 3 до 5 лет. Свобода воли в этом возрасте может привести нас к страхам и неприятным сюрпризам, если несовершеннолетний получит доступ к нежелательному контенту.
Для детей в возрасте от 6 до 9 лет рекомендуется ограничить интернет-соединение и правила в зависимости от зрелости несовершеннолетнего и ориентировать содержание на его возраст. Педагогика также играет важную роль в этом возрасте, чтобы начать прививать такие понятия, как конфиденциальность, предотвращение, критическое потребление информации и т. д.
В возрасте от 10 до 13 лет рекомендуется немного расширить контроль, уменьшить ограничения и установить семейные правила. На этом этапе у них обычно появляется первый мобильный телефон, поэтому удобно определить определенные правила и рекомендации по использованию. То же самое происходит с использованием социальных сетей и предотвращением таких рисков, как киберзапугивание, секстинг или груминг.
На последнем этапе, начиная с 14 лет, важно предоставить подросткам большую автономию. Это, конечно, не подразумевает нулевых правил, но предполагает консенсус в отношении правил и поощряет «ответственное использование социальных сетей и обмена мгновенными сообщениями».
Дополнительную информацию о родительском посредничестве и других вопросах, связанных с Интернетом, родителями и несовершеннолетними, можно найти на официальной странице Internet Segura for Kids (IS4K).