Результаты студенческого опроса AJ представляют собой волнующий вопрос: является ли архитектура предметом элитарности?
Опрос студентов журнала «Архитекторский журнал» за 2018 год выявил неприятные, хотя, возможно, и неудивительные, тенденции в профессии. Результаты опроса, проведенного из почти 500 студентов в Великобритании, показывают, что экономически удачливые, скорее всего, преуспеют в культуре, которая способствует нелюдимому и нездоровому рабочему времени.
Цифры рисуют мрачную картину архитектурного студенческого образа жизни в Великобритании, где, в том числе плата за обучение, студенты теперь выставляют в среднем 24 000 фунтов стерлингов в год. 44% респондентов назвали это самой большой проблемой для них и их сверстников.
Так как традиционный путь в профессию становится «все более недоступным для многих», это время, когда школы и офисы переоценивают свои методы, чтобы поддерживать разнообразную доступную архитектуру?
Предоставлено AJ
От начала и до конца, в качестве полноправного архитектора в Великобритании в настоящее время требуется как минимум пять лет в очной форме обучения. Более 100 000 фунтов стерлингов - это ожидаемое накопление долга за это время - показатель, намного превышающий большинство других курсов, что в значительной степени связано с добавленной стоимостью и скрытыми дополнениями, которые требуется для архитектуры ». Моделирование, печать, книги, ноутбуки и учебные поездки составляют, по меньшей мере, еще 2000 фунтов стерлингов, и хотя эта проблема была поднята руководителями университетов представителем RIBA, эти расходы становятся все более нормализованными по всей стране. Ожидаемые уровни задолженности выросли в среднем на 16%, причем 45% респондентов полагают, что «они никогда не смогут выплатить то, что они должны».
«Элитизм» в архитектурных школах - это повторяющаяся критика среди респондентов.
В этом году опрос также показал, насколько семьи помогают некоторым студентам покрывать эти исключительные сборы. Более 80% студентов, обучающихся на дневном отделении, заявили, что их семьи оказали им финансовую помощь; 45% классифицировали эту помощь как «значительную». Этот вопрос, конечно, не изолирован от студентов-архитекторов; государственные ссуды, связанные с обслуживанием, относятся к доходу домохозяйства для получения права на получение студенчества, по сути заставляя зависимость от родителей за поддержку. Эта растущая зависимость является особенно тревожной тенденцией, поскольку она ставит людей из более бедных слоев населения в невыгодное положение.
В архитектурных школах есть движение назад к тому, что он является элитарной профессией, и чувство, что архитектурное образование больше для роскоши для тех, кто может позволить себе идти полным путем к квалификации, а не к основному образованию, доступному для всех.
- Мелисса Киркпатрик, 23, Шеффилдский университет
Предоставлено AJ
Лично, без финансовой помощи, я бы выбрал другую профессию на этом этапе моей карьеры. Было бы стыдно видеть, что архитектура все больше распространяется на профессию исключительно для элиты. Это может привести к ограниченному будущему архитектуры.
- Риа Барнс, 23, Университет Бата
Высокий студенческий долг в сочетании с низкой зарплатой выпускников, кажется, оказывает непропорциональное влияние на студентов из BAME, которые продолжаются в архитектуре. У этих студентов есть 17% -ный уровень отсева за пять лет, тогда как средний уровень по курсу составляет всего 10%. Многие из них обеспокоены тем, что профессия гомогенизации может в конечном итоге привести к гомогенизированному и / или близорукому ландшафту дизайна в будущем.
Мы всегда знали, что огромная стоимость квалификации в качестве архитектора может помешать молодым людям из неблагополучных семей рассматривать архитектуру как карьеру. Печально то, что рост издержек и необходимость дополнительной финансовой поддержки для продолжения учебы, по-видимому, сильнее всего ударяют по тем из BAME.
- Соня Уотсон, генеральный директор благотворительного фонда Стивена Лоуренса
Тем не менее, как говорит один из студентов, «индустрия архитектуры обширна, и поэтому падение числа студентов, выбывающих из школы, не обязательно должно рассматриваться как негативное. Те студенты, которые покинули архитектуру, возможно, стали планировщиками или преподавателями, и формируют город по-разному, более подходящий для их нужд ».
Предоставлено AJ
Поскольку стоимость изучения архитектуры все больше возрастает, вполне вероятно, что стать архитектором будет считаться недостижимым для тех, кто имеет менее привилегированные фоны, - отправив им сигнал о том, что «архитектура не для вас».
- Эшли Майес, 24, Школа архитектуры Шеффилда
Архитектурная «долгая часовая культура» также (опять же) сильно отразилась на обзоре этого года. Более трех четвертей студентов говорят, что они работали всю ночь в какой-то момент учебы, в то время как 35% заявили, что регулярно натягивают печально известную «всепоглощающую». Один студент даже сообщил, что учитель сказал, чтобы управлять своей рабочей нагрузкой «спать меньше». Нездоровая природа, культура поощряет плохие привычки и ядовитые ожидания от учеников, преподавателей и практики.
Нереалистичные ожидания от студентов имеют заметные результаты. 33% респондентов прошли лечение или в настоящее время получают лечение по вопросам психического здоровья - на 7% за последние два года. Более того, 23% студентов считают, что они могут обратиться за лечением в будущем; эта очевидная неизбежность указывает на нормализацию и принятие проблем психического здоровья в течение времени курса.
Предоставлено AJ
Однако наиболее яркой является статистика, которая связывает как вопросы финансовой помощи, так и психического здоровья:
В то время как 3 процента всех студентов, которые получают финансовую помощь от своих родителей, в настоящее время лечатся по проблемам психического здоровья, это скачет до 18 процентов для тех, кто не получает финансовой помощи.
Здесь вы можете прочитать полную историю и результаты опроса в журнале архитекторов. Следующая статья с подробными ответами и студенческими интервью можно найти здесь.