«Люди только что высадились на чужой планете и застолбили территорию для своего первого города, Города X. Им нужны изобретения, которые решают проблемы, связанные со здоровьем, безопасностью, связью, транспортом и более. Эти изобретения должны быть созданы огромной командой молодых дизайнеров по всей Земле». Это история, рассказанная учащимся в возрасте от 8 до 12 лет во время их трехдневного семинара по 3D-печати и решению проблем City X Project. Поскольку учебную программу City X бесплатно загружают учителя по всему миру, классы могут начать учиться критическому мышлению, получая новые инструменты проектирования. Учебная программа уже использовалась в США, Ливане и Венгрии, но совсем недавно этот семинар по прототипированию и 3D-печати появился в Сингапуре.

Каждому из учеников мастерской City X назначают своих персонажей с конкретными проблемами при создании колонии на чужой планете, начиная от недостатка солнечного света и заканчивая антисанитарной питьевой водой. Первый день занятий включает в себя мозговой штурм для решения этих проблем, а второй день отводится для прототипирования их решений с использованием глины, бумаги и других доступных низкотехнологичных инструментов. Наконец, на третий день студенты могут разработать свои решения в САПР и распечатать их на 3D-принтерах Cube от компании City X, спонсора 3D Systems. Эти дизайны загружаются на сайт сообщества, где их может загрузить любой студент City X, что позволяет соединить студентов со всего мира. Все это время считается, что ученики развивают сочувствие к персонажу, для которого они решают проблемы. Студенты в Сингапуре, похоже, наслаждаются семинаром, судя по видео ниже:
В Сингапуре City X и его головная организация, IDEAco, сотрудничают с Clanworks, коммерческой организацией в этом районе. Сотрудничая с Clanworks, City X надеется расширить свою учебную программу с помощью Clanworks, обучающей учителей использованию учебной программы City X. Хотя Clanworks является коммерческим проектом, набор инструментов City X Design Thinking Toolkit, который состоит из всего необходимого для проведения мастер-классов City X, за исключением 3D-принтеров и нитей накала, по-прежнему будет бесплатным. В то же время City X надеется установить аналогичные партнерские отношения в других частях мира, где они могут обучать организации для обучения учителей обучению студентов решению проблем с помощью 3D-печати. Как объясняет Мэтью Штрауб, директор по коммуникациям проекта City X, в блоге Cubify:
Когда члены нашей команды отправляются на обучение регионального партнера, мы можем выйти далеко за рамки личного объяснения целей и идей, лежащих в основе проекта City X. Мы можем делиться советами по обучению, делиться подробностями о нашем опыте, отвечать на вопросы и, конечно же, помогать или оставлять отзывы о семинаре на местном уровне. Это позволяет нашим партнерам продолжать содействовать семинару City X Project на местном уровне, независимо от того, приносит ли это прибыль или нет. Будучи постоянно совершенствующимся семинаром, он также позволяет нам тестировать и собирать отзывы о нашей учебной программе в самых разных образовательных, географических и культурных контекстах.
Такой подход к лицензированию учебной программы в Соединенных Штатах и за рубежом - это способ предоставить как можно большему количеству детей инструменты и процессы, необходимые для создания, решения проблем и получения навыков 3D-моделирования и Технологии 3D-печати.

Я поклонник игрового подхода к решению проблем в учебной программе City X. Нет никаких причин, по которым школа не должна быть веселой, одновременно обучая ценным навыкам критического мышления. У меня есть несколько оговорок, так как я медленно превращаюсь в старую бидди. Несмотря на то, что геймификация симпатична и, возможно, необходима для учебного плана, я не понимаю, почему учащиеся не могут применить свои зарождающиеся навыки решения проблем в реальном окружении вокруг себя, как это происходит в школе Ренбрук в Коннектикуте, где ученики занимаются ремонтом. сама школа. Я также немного настороженно отношусь к коммерческим партнерствам, создаваемым City X, которые чем-то напоминают школьную приватизацию. Почему бы не обучить учителей государственных школ или некоммерческих организаций тому, чему они обучают коммерческие организации?
Я постараюсь зарезервировать места, пока не узнаю больше о программе. На данный момент я вижу в этом забавный способ совместить три моих любимых занятия: образование, 3D-печать и колонизацию инопланетных миров.