Умение составлять хорошие выдумки - важный этап в развитии детей.
Мальчик смешанной расы рисует мелками на стене. Нью-Джерси
Джейми Голдфарб закончила читать последнюю книгу перед сном своему трехлетнему сыну Каю, когда он сказал ей, что голоден. Мама из Мэриленда, США, обычно выполняла такие просьбы, поскольку Кай в младенчестве с трудом ел. Но на этот раз, спускаясь вниз за бананом, она услышала, как он сказал себе под нос: «Вот как вы получите четвертую книгу».
Голдфарб была ошеломлена тем, что ее милый малыш сказал ей откровенную ложь, но эксперты сказали, что Кай использовал сложные когнитивные рассуждения в своей успешной попытке получить дополнительное время для рассказа. И, по мнению исследователей, ложь начинается, как только у ребенка начинают развиваться эмпатия, мышление и самоконтроль.
Когда им около двух лет, дети начинают развивать чувство собственного достоинства, признавая, что они независимы от других. А это значит, что они могут начать понимать и манипулировать человеческими эмоциями. Эксперты называют это «теорией разума» - способностью действовать, основываясь на том, как вы предвосхищаете убеждения, желания и действия других людей.
“Дети начинают осознавать, что, по крайней мере ментально, они независимы от родителей. Например, мама любит есть брокколи, а я люблю шоколад», - говорит Канг Ли, психолог из Университета Торонто, который более 30 лет занимается исследованием детей и лжи. «Очень важно понимать, что у разных людей разные желания. Отсюда ребенок может сказать: «Мама знает что-то, чего не знаю я, но я знаю что-то, чего мама не знает».
Хотя это может напугать родителей, ложь на самом деле является отличной тренировкой для развития мозга. И по мере того, как развивается мозг ребенка, развиваются и типы лживых историй, которые они могут плести. Вот где ваш ребенок может оказаться на шкале Пиноккио - и советы экспертов, как справиться с вашими маленькими лжецами.
Наука о том, почему дети лгут
Хотя эксперты сходятся во мнении, что в мозгу нет определенной области, предназначенной для лжи, определенные области мозга задействованы во время построения лжи. «Префронтальная кора участвует в самоконтроле, - говорит Ли. «А теменная область участвует в рассуждениях о психических состояниях людей».
Мозг также должен жонглировать эмоциями, воспоминаниями и знаниями о другом человеке, а также думать об альтернативных путях, которыми может пойти ложь. «Это действительно целая сеть сложных взаимодействий», - говорит Мэри Хелен Иммордино-Янг, профессор педагогики, психологии и неврологии Университета Южной Калифорнии.
И вот почему способность лгать развивается со временем, как развивается молодой мозг.
Начиная с двухлетнего возраста ребенок, скорее всего, солжет в первую же минуту, чтобы не попасть в беду, и вряд ли у него это будет хорошо получаться. (Например, ее лицо покрыто шоколадом, но она настаивает, что ничего не ела.) Хотя дети этого возраста могут считать себя личностями, они еще не овладели полным контролем над своими действиями. Поэтому очень маленькие дети могут выболтать правду или начать хихикать, когда родители подвергают сомнению их версию событий.
«На самом деле, чтобы солгать, нужно сдерживать правду, - говорит Ли. «Представьте, что вы просите своего ребенка хранить тайну. Они просто не могут - их мозг не развился до такого уровня, и они не могут в достаточной степени контролировать его». Малыши могут начать лгать, а затем изменить свою историю на полуслове, потому что им не хватает контроля и умственной выносливости, чтобы поддерживать вымысел.
Возможно, поэтому Ли обнаружил, что под давлением большинство очень маленьких детей в конце концов признаются в правде. Но менее половины трехлетних детей признаются, вероятно, потому, что их мозг начинает развивать умственные способности, необходимые для того, чтобы рассказывать правдоподобные истории, и понимать, когда они этого не сделали.
Дети старшего дошкольного возраста, как правило, пытаются лгать, чтобы выглядеть лучше, что эксперты называют «ложью управления впечатлением».
«Дети иногда могут лгать, потому что хотят одобрения своих родителей», - говорит Виктория Талвар, профессор психологии образования и консультирования в Университете Макгилла и автор готовящейся к выходу книги «Правда о лжи». «Они могут утверждать, что сделали что-то, чего не делали, потому что хотят одобрения, или преувеличивают, потому что хотят, чтобы родитель подумал: «Ого, ты потрясающий».
Талвар отмечает, что очень маленькие дети не часто прибегают к лжи, потому что они уже верят, что они замечательные.
Когда дети поступают в начальную школу, их более развитый мозг способен придумывать более сложную ложь. Но они также начали развивать чувство эмпатии и альтруизма, и именно тогда обычно проявляется эта маленькая невинная ложь.
«Эта ложь произносится, когда вы думаете о чувствах другого человека, особенно в культурном контексте, когда откровенная откровенность может показаться грубостью», - говорит Талвар.
Как справиться с ложью вашего ребенка
Родители могут почувствовать, что их доверие было подорвано, когда они поймают своих детей на лжи, но эксперты советуют не стыдить их и не называть прямо лжецами. «Это не обязательно будет способствовать желаемому поведению», - говорит Талвар.
Вместо этого она предлагает родителям сосредоточиться на поведении, которое они хотели бы, чтобы ребенок продемонстрировал, и использовать язык, который поощряет говорить правду. Например, если ваш ребенок утверждает, что почистил зубы, но его дыхание говорит о другом, вместо того, чтобы сказать: «Не лги о чистке зубов», родители могли бы вместо этого сказать: «Мы почитаем книгу после того, как вы почистите зубы». твои зубы».
Когда ложь более запутана, эксперты рекомендуют поговорить об этом напрямую - после того, как страсти остынут. «Вы должны помочь этому ребенку разобраться в своих мотивах, эмоциях и последствиях лжи», - говорит Иммордино-Янг.
Например, ее маленький сын решил сделать себе довольно плохую стрижку, а затем почти две недели утверждал, что его волосы не подстригались. Иммордино-Янг говорит, что она помогла ему разобраться с его ложью, сначала предъявив ему улики (пучок волос и маленькие ножницы, спрятанные в его спальне), а затем объяснив последствия: хотя его волосы снова отрастут, он этого не сделал. был честен с людьми, которые ему доверяли. Чтобы помочь ему взять на себя ответственность, она призвала его извиниться перед всеми, кому он солгал. Иммордино-Янг говорит, что его испытание было эмоциональным, но ее сын искренне раскаивался и вскоре пошел играть.
Что касается более серьезной лжи, такой как мошенничество и воровство, эксперты советуют родителям сначала сделать глубокий вдох, а затем начать открытый диалог, чтобы понять причину лжи. После этого примите меры, чтобы это не повторилось.
Ребенок списывал, потому что боялся получить плохую оценку? Сосредоточьте обсуждение на учебных привычках и этике. Ребенок воровал из-за вызова или потому, что хотел чего-то, что не мог себе позволить? Поговорите о давлении со стороны сверстников или об экономии денег. Затем эксперты советуют провести мозговой штурм, что ребенок будет делать по-другому в следующий раз.
Самый важный способ свести к минимуму ложь у детей - это показать родителям правдивость. Например, если вы откажетесь от файла cookie, сказав, что он закончился, это может предотвратить истерику. Но как только дети поймут, что вы нечестны, говорит Иммордино-Янг, они начнут верить, что ложь - это способ заставить людей делать то, что вы хотите.
Тальвар добавляет, чтобы сделать честность частью продолжающегося разговора. «Родителям нужно говорить о [говорении правды] в другое время, а не только тогда, когда вы имеете дело с чьей-то ложью», - говорит она. Это может быть похвала ребенка за то, что он сказал правду в трудной ситуации, или обращение внимания на чью-то честность. («Вы видели, как этот мужчина вернул деньги кассирше, когда она дала слишком много сдачи?») Это свидетельствует о том, что в вашей семье ценится честность.
Умение лгать - и лгать хорошо - является ключевой частью социального и эмоционального развития ребенка. Но Ли говорит, что родители все равно должны искать предупреждающие знаки, которые могут означать, что ребенку нужна помощь.
«Если ребенок много лжет - и лжет плохо - вас это должно особенно насторожить», - говорит он. Отсутствие раскаяния после того, как вас уличили во лжи, - еще один тревожный сигнал. Для детей старшего возраста ложь может быть признаком того, что происходит что-то более серьезное. (Например, ребенок, лгущий о выполнении домашнего задания, на самом деле может испытывать трудности с этой темой.)
Ложь может поставить как родителей, так и детей в неприятные ситуации, но Ли говорит, что он заметил одну вещь, в которой взрослые могут сохранять мужество: «Я видел почти 10 000 детей и проводил исследования по всему миру». он говорит. «Я никогда не встречал ни одного ребенка, который намеренно солгал бы, чтобы навлечь на кого-то неприятности».