Технологии не всегда приветствовались в классе. Но это меняется. Цель образования всегда заключалась в том, чтобы дать нам инструменты, чтобы противостоять миру, в котором мы живем. И во времена, когда все технологично, неизбежно, что само образование питается этой технологией. Отсюда и распространение подключенных классов Подключенный класс или цифровой класс как физическое и виртуальное место, где учиться, учить, общаться и сотрудничать.
Частично и классический класс, и подключенный класс, или цифровой класс должны были столкнуться с внутренними и внешними проблемами. В настоящее время это означает предоставление каналов связи в классе и за его пределами Содействие очному обучению, а также обеспечение возможности дистанционного обучения. Все это с помощью таких элементов, как видеоконференция, коммуникационные платформы, цифровой контент общий доступ, использование подключенные устройства и т. д.
Как и в других областях, где необходимы технологии, Telefónica участвовала в образовательной революции посредством различных проектов. Мы выделяем три из них, которые связаны с подключенным классом и образовательными центрами, такими как Университет Хауме I, Университет Небриха и Университет Мигеля Эрнандеса. Цель состоит в том, чтобы предоставить преподавателям и учащимся необходимые инструменты для обучения лично, онлайн или гибридно
Проект, который компания представляет в рамках Mobile World Congress в Барселоне под слоганом Transformation is Now. Место, где будут делиться всеми предложениями, связанными с подключением, 5G, связанной промышленностью или устойчивостью.
Общение и сотрудничество в классе и за его пределами
Первый пример той роли, которую Telefónica играет в образовании. В Universitat Jaume I в Кастельоне они решили оцифровать свои классы, чтобы противостоять вызовам 21-го века. Оцифровка, чтобы иметь новые инструменты для обучения, а также для включения этих инструментов в учебную программу своих учеников. Льготы для преподавателей и студентов в равных долях.
Внедрение технологий в классы этого университета послужило обогащению очных занятий. И, кстати, для облегчения совместной работы онлайн или лично с любого устройства, подключенного или нет. Кроме того, они включили видеозвонки для общения за пределами центра. Для этого использовались инструменты Google. Унифицированные инструменты на единой платформе цифровых сервисов Для использования как в подключенном классе, так и в цифровом классе, а также для доступа с любого устройства в любом месте.
В частности, реализована платформа Google Workspace for Education. По словам Францеска Эстева, комиссара ректора UJI по развитию цифровых технологий, «среда Google for Education Enterprise сыграла ключевую роль в непрерывности процессов преподавания и обученияво время заключения по COVID-19».
Похожий случай перехода к подключенному классу произошел в Университете Мигеля Эрнандеса в Эльче. Оцифруйте свои объекты и упростите онлайн-работу в классе и за его пределами. С этой целью Telefónica представила инструменты Google для совместной работы Как и в предыдущем случае, с помощью этих инструментов можно улучшить очные занятия и сделать возможным онлайн или гибридное образование
По словам вице-канцлера по информационным технологиям Федерико Ботелла Бевиа, UMH встал на «путь к облаку Google, чтобы начать его запуск и стимулирование обучения с целью создания аудиовизуальных ресурсов, доступных в открытом доступе, гарантируя, что весь материал доступенна международном уровне».
Видеозвонки, электронная почта и другие интегрированные онлайн-решения, помогающие университетам и школам сделать необходимый шаг в 21 век, предоставив преподавателям и студенты с каналами связи, сотрудничества и очного и дистанционного обучения в нечеткой и взаимодополняющей форме
Гибридное образование, лучшее из двух миров с подключенным классом
На пути между традиционным очным обучением и дистанционным образованием все чаще можно увидеть так называемое гибридное образование. На самом деле, это расширенная версия очного обучения. Разница в том, что технологии играют важную роль в обучении, которое является более интерактивным, адаптированным. каждому ученику. И что он развивается вместе с потребностями студентов.
Превратите классы в нечто большее, чем физическое пространство. С оцифровкой подключенный класс или цифровой класс в гибридном образовании допускает как очных, так и удаленных студентов. Благодаря подключению к Интернету, использованию экранов, мониторов и других сопутствующих технологий. Примером может служить преобразование Университета Небриха в Мадриде в сотрудничестве с Telefónica. В доказательство своего успеха он получил два признания: награду Blackboard Catalyst Awards в категории «Ведущие изменения» и награду учителей 2021 года для главных героев образования.
Гибридные подключенные классы подразумевают активное личное участие. Но также и удаленное участие благодаря использованию видео и голоса посредством видеозвонков. И более традиционные технологические средства, такие как чат в реальном времени. Для этого в классах установлены камеры, мониторы и звуковые панели. Воздействие также было замечено не только в подключенном классе, но и в динамике самого университета. По словам Кристины Вильялонги Гомес, директора Global Campus Nebrija: «Мы не только преобразовали учебные пространства и среды, но также работали над методологическое переопределение, продвижение нового образовательного опыта и программа улучшения цифровых навыков».