В Южной Корее недавно было сделано несколько правительственных заявлений относительно будущего 3D-печати. Эта нисходящая политика обрисовала общую картину того, как индустрия 3D-печати в Корее должна или будет развиваться. Однако большинству людей может потребоваться некоторое время, чтобы понять, что 3D-принтеры на самом деле окружают нас повсюду и что индустрия 3D-печати стремительно развивается.
Чтобы ускорить этот процесс всеобщего осознания, в Южной Корее развивается движение снизу вверх в области 3D-печати, в основном благодаря усилиям нескольких преданных своему делу людей. С этой целью некоторые из этих людей создали паровую ярмарку F1 - проект, в котором студенты разрабатывают миниатюрные гоночные автомобили F1 и используют их в качестве учебного пособия. Предпосылка основана на глобальной программе, в рамках которой студенты проектируют миниатюрные гоночные автомобили F1 с помощью программы САПР, анализируют модель, а затем создают ее физическую версию с помощью 3D-принтера. После того, как модель автомобиля готова, они проверяют конструкцию в аэродинамической трубе, занимаются социальным маркетингом, а затем, наконец, проводят гоночные соревнования.
Чхве Гён Чул, учитель естествознания в средней школе Йе-Бон в Намьянджу, провинция Кёнгидо, реализовал эту идею в Корее. С помощью своих коллег и спонсоров он сформировал комитет для планирования, организации и продолжения проекта. На ярмарке этого года он был безумно занят, встречая гостей, других коллег и ведя главное мероприятие, но он все же был достаточно великодушен, чтобы уделить немного времени, чтобы сесть со мной и поболтать, чтобы объяснить, что он делает и почему.
В прошлом году у него был опыт участия в небольшом мероприятии в городе Намьянджу, провинция Кёнгидо. В этом году он решил организовать аналогичное мероприятие, но в большем масштабе, и использовать 3D-печать, чтобы дать участникам больше свободы в дизайне и производстве. Объединяя новые технологии 3D-печати, автомобильную промышленность и производство миниатюрных автомобилей F1, участники узнают о дизайне, производстве и маркетинге. Это было огромное улучшение по сравнению с последней итерацией мероприятия, не в последнюю очередь потому, что раньше студенты создавали свои физические модели, вырезая их из дерева - не то чтобы в традиционных и вычитательных процессах было что-то неправильное - но это не учит студентов тому, новые методы производства, доступные для них.
Благодаря своему опыту и социальной сети он связался с некоторыми крупными производителями/продавцами 3D-печати, Open Creators, SUPER3DM и Lab C и заручился их поддержкой. Видите ли, оказалось, что он является активным производителем и одним из первых членов OpenCreators и посещал их семинары, когда они делали свою первую модель Np Mendel. Интересно, что именно тогда в Корее должен был появиться самый первый 3D-принтер.
Из большого количества команд 17 выбираются путем проверки их заявок и письменных планов. Каждая команда состояла из 3-5 студентов, у каждого из которых была своя роль. Ярмарка началась с ориентации, после чего участники были разделены на четыре группы; Генеральные директора, инженеры, дизайнеры и маркетологи. Каждая группа училась у приглашенного докладчика, который был очень активен в своей области знаний. Затем они объединились в одну группу и слушали популярного мотивационного спикера. После этого студентам были продемонстрированы практические ноу-хау в области проектирования, маркетинга, 3D-печати и управления от экспертов. Наконец, у них было время поэкспериментировать и поиграть с 3D-принтером Flashforge или Almond.
Большой финал состоится 8 ноября, когда каждая команда будет соревноваться, демонстрируя свой дизайн, креативность, конструкцию, маркетинг и гоночные результаты.
Мистер. Чой, назвавший себя «нормальным» учителем, мне совсем не кажется таковым. Он сказал мне, что одной из главных причин, побудивших его провести такое большое мероприятие, было то, что он всегда хотел проводить обучение таким образом, чтобы не утомлять студентов. Он преследует интересные и необычные образовательные идеи, которые, как он надеется, могут пробудить воображение учащихся. Судя по тому, что я видел, он делал именно это. Студенты отвечали страстно, и часто их дискуссии становились весьма жаркими. Один из студентов, с которым я познакомился на ярмарке, сказал мне, что, поскольку они мчатся к осязаемой цели, работать вместе и получать удовольствие от достижения цели - одно удовольствие.
Мистер. Чой хочет расширить конкурс по всей стране, если шоу завершится успешно. Он добавил, что 3D-печать как новая технология в Корее - отличный инструмент для поощрения творчества и воображения учащихся. Он также хочет, чтобы система образования в Корее стала лучшим сочетанием нисходящего и массового мышления. Он надеется, что то, что он делает, играет ключевую роль в массовом образовании, принося пользу учащимся и влияя на их будущее.